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A Educação 4.0 já é realidade!

A Educação 4.0 já é realidade!

O termo Educação 4.0 nos faz pensar em toda a evolução tecnológica que estamos presenciando, e também nas necessidades educacionais das novas gerações. Veja o texto e entenda melhor o conceito de Educação 4.0!

Conheça as razões pelas quais inserir a tecnologia na educação é fundamental para enriquecer o ensino na sua instituição de ensino.
Usar ou não usar novas tecnologias no dia a dia escolar já não é mais a questão. Afinal, o uso da tecnologia faz parte da vida das novas gerações fora da sala de aula e, por isso, a tecnologia na educação pode ser considerada um importante caminho para aumentar o dinamismo das aulas. Nesse contexto, o importante é saber como integrar as novas formas de ensinar e aprender ao planejamento e ao currículo escolar.

Mas, para chegar lá, que tal conhecer alguns benefícios que estas ferramentas pedagógicas digitais oferecem, tanto para o seu plano de aula, como para melhorar o desempenho dos seus alunos?

Você sabe o que é Educação 4.0? Baixe nosso eBook gratuito para saber mais sobre este conceito e veja como preparar seus alunos com as habilidades exigidas pelo mercado de trabalho e a sociedade no Século XXI.

Saiba por que educação e tecnologia devem caminhar juntas
Selecionamos oito motivos, entre benefícios, vantagens e curiosidades sobre o uso da tecnologia na educação. Confira!

1. Aprimorar a qualidade da educação: proporcionando novos caminhos para o ensino e aprendizagem, além de novas metodologias, formando educadores e os ajudando a descobrir estratégias inovadoras para o aperfeiçoamento do processo educacional.

2. Ajudar a elevar os índices de desenvolvimento da educação básica: para que, em 2022, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), oferecida nas escolas públicas brasileiras, alcance a meta proposta pelo Ministério da Educação (MEC) de 6,0.

3. Tornar as aulas mais atraentes e inovadoras: ampliando possibilidades para alunos e para professores e transformando a aprendizagem, tornando-a mais motivadora e significativa.

4. Contribuir para a diminuição das reprovações e da evasão escolar: auxiliando os alunos com facilidades ou dificuldades de aprendizagem através da educação personalizada, e despertando o interesse deles para os estudos.

5. Aumentar a integração e o diálogo entre alunos e professores: incentivando a autoconfiança, afetividade, autonomia e socialização entre docentes e discentes.

6. Auxiliar na melhoria do desempenho dos alunos: ampliando a sala de aula para fora do horário e do ambiente escolar, e melhorando, inclusive, a produtividade na lição de casa.

7. Estimular alunos a aprenderem e a ensinarem: aumentando, também, o diálogo com a família, em casa, sobre os assuntos vistos em aula.

8. Despertar a curiosidade e as novas descobertas: estimulando novas experiências através da cultura digital, construindo novas competências e contribuindo para o desenvolvimento de crianças e adolescentes.

[caption id="attachment_19715" align="aligncenter" width="2000"] tecnologia na educação[/caption]

Fontes: TIC Educação 2013, Unesco, Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT).

#DicaTecEduc: Para se aprofundar sobre o uso da tecnologia na educação, conheça dez obras essenciais para o educador da Era Digital. Se tiver alguma dúvida sobre os termos utilizados, acesse o glossário de Tecnologia Educacional, feito especialmente para familiarizar educadores com os novos termos usados na educação.

Conheça as razões pelas quais inserir a tecnologia na educação é fundamental para enriquecer o ensino na sua instituição de ensino.

Usar ou não usar novas tecnologias no dia a dia escolar já não é mais a questão. Afinal, o uso da tecnologia faz parte da vida das
novas gerações fora da sala de aula e, por isso, a tecnologia na educação pode ser considerada um importante caminho para aumentar o dinamismo das aulas. Nesse contexto, o importante é saber como integrar as novas formas de ensinar e aprender ao planejamento e ao currículo escolar. Mas, para chegar lá, que tal conhecer alguns benefícios que estas ferramentas pedagógicas digitais oferecem, tanto para o seu plano de aula, como para melhorar o desempenho dos seus alunos?

Você sabe o que é Educação 4.0? Baixe nosso eBook gratuito para saber mais sobre este conceito e veja como preparar seus alunos com as habilidades exigidas pelo mercado de trabalho e a sociedade no Século XXI.

Saiba por que educação e tecnologia devem caminhar juntas

Selecionamos oito motivos, entre benefícios, vantagens e curiosidades sobre o uso da tecnologia na educação. Confira! 1. Aprimorar a qualidade da educação: proporcionando novos caminhos para o ensino e aprendizagem, além de novas metodologias, formando educadores e os ajudando a descobrir estratégias inovadoras para o aperfeiçoamento do processo educacional. 2. Ajudar a elevar os índices de desenvolvimento da educação básica: para que, em 2022, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), oferecida nas escolas públicas brasileiras, alcance a meta proposta pelo Ministério da Educação (MEC) de 6,0. 3. Tornar as aulas mais atraentes e inovadoras: ampliando possibilidades para alunos e para professores e transformando a aprendizagem, tornando-a mais motivadora e significativa. 4. Contribuir para a diminuição das reprovações e da evasão escolar: auxiliando os alunos com facilidades ou dificuldades de aprendizagem através da educação personalizada, e despertando o interesse deles para os estudos. 5. Aumentar a integração e o diálogo entre alunos e professores: incentivando a autoconfiança, afetividade, autonomia e socialização entre docentes e discentes. 6. Auxiliar na melhoria do desempenho dos alunos: ampliando a sala de aula para fora do horário e do ambiente escolar, e melhorando, inclusive, a produtividade na lição de casa. 7. Estimular alunos a aprenderem e a ensinarem: aumentando, também, o diálogo com a família, em casa, sobre os assuntos vistos em aula. 8. Despertar a curiosidade e as novas descobertas: estimulando novas experiências através da cultura digital, construindo novas competências e contribuindo para o desenvolvimento de crianças e adolescentes. [caption id="attachment_19715" align="aligncenter" width="2000"]tecnologia na educação tecnologia na educação[/caption] Fontes: TIC Educação 2013, Unesco, Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT). #DicaTecEduc: Para se aprofundar sobre o uso da tecnologia na educação, conheça dez obras essenciais para o educador da Era Digital. Se tiver alguma dúvida sobre os termos utilizados, acesse o glossário de Tecnologia Educacional, feito especialmente para familiarizar educadores com os novos termos usados na educação.

Conheça os benefícios da tecnologia na educação para o seu plano de aula e para melhorar o desempenho dos seus alunos.

É possível transformar o processo de ensino-aprendizagem utilizando as novas tecnologias como aliadas em sala de aula 

O tempo passa rápido, o mundo gira e as coisas mudam… Prova disso é que, a cada nova geração, novos são os desafios e grandes devem ser as conquistas e as mudanças em nossa rotina diária. Os nativos digitais que o digam! Eles estão em pauta, mobilizando a sua vida e o mundo através de conexões, sejam elas reais ou virtuais. Com isso, também estão transformando (e até revolucionando) as formas de ensinar e aprender. O que coloca em questão a dinâmica escolar tradicional, na qual as paredes da sala de aula são fixas e o professor cumpre o seu papel de emissor do conteúdo curricular.

“Para atender e superar as expectativas das novas gerações de nascidos digitais também é necessário fazer da escola um lugar com mais interação, ludicidade e projetos que promovam a colaboração entre as crianças. Afinal, dialogar, pesquisar, interagir com os outros e envolver-se em projetos passou a ser fundamental para uma aprendizagem bem-sucedida em um mundo hiperconectado”, comenta Luca Rischbieter, formado em Geografia, com mestrado em Educação, e consultor pedagógico da Positivo Informática Tecnologia Educacional. “É preciso buscar, na história da Pedagogia, exemplos e ideias adaptáveis ao contexto de um mundo invadido pelas TIC’s (Tecnologias de Informação e Comunicação)”, complementa.

Quem são?
Os nativos digitais são os jovens que hoje têm entre 15 e 24 anos e que cresceram acompanhando de perto a expansão da internet. Por isso, são nativos na linguagem digital dos computadores, videogames e da Internet. O mundo deles é feito de conexões e seu universo no cenário nacional já ultrapassa 20 milhões de pessoas, colocando o Brasil na 4ª posição quando o assunto é a população de nativos digitais, segundo dados compilados pela União Internacional das Telecomunicações (UIT), órgão da ONU (Organização das Nações Unidas).

E, nesse contexto em que a escola busca atualização perante as atuais necessidades dessa geração de alunos, o desafio aos educadores já foi lançado: o que mais podemos fazer na escola, além de dar aulas?

Para Luca Rischbieter, é possível tornar a Educação mais lúdica em todos os níveis, não apenas para a formação infantil, tendo a tecnologia como importante aliada. “A inclusão tecnológica torna as escolas mais relevantes para os alunos, além de possibilitar que aluno e professor tenham mais liberdade para inovar. O professor ganha mais relevância para o aluno e torna sua aula muito mais atrativa”, garante Luca. E não é para menos, já que para as crianças, computadores e outros artefatos vão ser (já são!) algo natural, assim como a TV foi para muitos pais ou adultos de hoje. “Inclusive, com base na teoria de Lev Vygostky, podemos dizer que o que muda não são as pessoas, mas os instrumentos de mediação. E as crianças, hoje, têm acesso a instrumentos de mediação muito mais poderosos do que as crianças das gerações anteriores tinham. O que revoluciona as possibilidades de autoria, de pesquisa, de aprendizagem e de comunicação”, reforça o consultor.

Proposta
Por isso, segundo o consultor, crianças e jovens poderiam vivenciar uma escola renovada, pautada em três ideias principais:

1. Novas tecnologias ajudam a aprimorar o ensino curricular tradicional.
Com elas torna-se muito mais viável termos escolas que buscam o sucesso e a construção da autoconfiança de cada aprendiz;

2. Novas tecnologias permitem uma ampliação do escopo da pedagogia dos projetos.
Já temos mais de uma década de experiências que atestam o potencial da Internet para programar uma pedagogia inspirada nas ideias de Célestin Freinet;

3. Novas tecnologias para criar uma escola mais interessante.
A renovação da escola torna-se ainda mais urgente, e mais viável, a partir de um aproveitamento dos recursos que as novas levas de artefatos informatizados estão colocando nas mãos das crianças e adolescentes.

“Ou seja, cada item acima fala de ideias progressivamente inovadoras pedagogicamente, sempre com o objetivo de termos uma escola que recupere sua legitimidade e relevância”, finaliza o consultor Luca Rischbieter.

E você, educador, como analisa as necessidades de mudança na metodologia de ensino e aprendizagem e o uso de tecnologias educacionais na formação dos Nativos Digitais? Compartilhe a sua opinião com a TecEduc!

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E, nesse contexto em que a escola busca atualização perante as atuais necessidades dessa geração de alunos, o desafio aos educadores já foi lançado: o que mais podemos fazer na escola, além de dar aulas? Para Luca Rischbieter, é possível tornar a Educação mais lúdica em todos os níveis, não apenas para a formação infantil, tendo a tecnologia como importante aliada. “A inclusão tecnológica torna as escolas mais relevantes para os alunos, além de possibilitar que aluno e professor tenham mais liberdade para inovar. O professor ganha mais relevância para o aluno e torna sua aula muito mais atrativa”, garante Luca. E não é para menos, já que para as crianças, computadores e outros artefatos vão ser (já são!) algo natural, assim como a TV foi para muitos pais ou adultos de hoje. “Inclusive, com base na teoria de Lev Vygostky, podemos dizer que o que muda não são as pessoas, mas os instrumentos de mediação. E as crianças, hoje, têm acesso a instrumentos de mediação muito mais poderosos do que as crianças das gerações anteriores tinham. O que revoluciona as possibilidades de autoria, de pesquisa, de aprendizagem e de comunicação”, reforça o consultor. Proposta Por isso, segundo o consultor, crianças e jovens poderiam vivenciar uma escola renovada, pautada em três ideias principais: 1. Novas tecnologias ajudam a aprimorar o ensino curricular tradicional. Com elas torna-se muito mais viável termos escolas que buscam o sucesso e a construção da autoconfiança de cada aprendiz; 2. Novas tecnologias permitem uma ampliação do escopo da pedagogia dos projetos. Já temos mais de uma década de experiências que atestam o potencial da Internet para programar uma pedagogia inspirada nas ideias de Célestin Freinet; 3. Novas tecnologias para criar uma escola mais interessante. A renovação da escola torna-se ainda mais urgente, e mais viável, a partir de um aproveitamento dos recursos que as novas levas de artefatos informatizados estão colocando nas mãos das crianças e adolescentes. “Ou seja, cada item acima fala de ideias progressivamente inovadoras pedagogicamente, sempre com o objetivo de termos uma escola que recupere sua legitimidade e relevância”, finaliza o consultor Luca Rischbieter. E você, educador, como analisa as necessidades de mudança na metodologia de ensino e aprendizagem e o uso de tecnologias educacionais na formação dos Nativos Digitais? Compartilhe a sua opinião com a TecEduc!

É possível transformar o processo de ensino-aprendizagem utilizando as novas tecnologias como aliadas em sala de aula O tempo passa rápido, o mundo gira e as coisas mudam… Prova disso é que, a cada nova geração, novos são os desafios e grandes devem ser as...